Los trastornos del neurodesarrollo inciden directamente en el aprendizaje y es necesario identificarlos y abordarlos de forma precoz.
- Diagnóstico neuropsicológicos completo
- Plan de abordaje terapéutico
- Reeducaciones cognitivas y psicopedagógicas
- Coordinación con la familia y la escuela
Tratamiento y orientación en:
- Los niños de 2 a 6 años en riesgo de problemas de desarrollo debido a los antecedentes perinatales (prematuridad, partos complicados)
- Niños con trastornos del desarrollo
- Niños sin trastornos del desarrollo, pero que presentan retrasos en áreas específicas del desarrollo
Entrenamiento personalizado en el domicilio particular en aquellas áreas donde el niño o niña presenta dificultades específicas.
- Lectoescritura
- Comprensión lectora
- Atención y memoria
- Razonamiento lógico-matemático
- Técnicas de estudio
Entrenamiento personalitado en la escuela en aquellas áreas donde el niño presenta dificultades específicas con el fin de mejorar su rendimiento y adaptación escolar.
- Lectoescriptura y comprensión lectora
- Atención y memoria
- Razonamiento lógico-matemático
- Técnicas de estudio
Dirigida a niños y adolescentes que presenten algún trastorno dentro del espectro autista. Principalmente las afectaciones son:
- Dificultades en la comunicación
- Dificultades en la interacción social (reciprocidad socio-emocional)
- Intereses restringidos, conducta repetitiva o estereotipada
- Poca flexibilidad cognitiva
Se utiliza el término "Espectro" porque existe un amplio abanico de síntomas en diferentes grados que experimentan los niños con estos trastornos.
La detección precoz es fundamental, ya que se relaciona con un mejor pronóstico. Recibir la atención adecuada puede disminuir las dificultades y potenciar al máximo sus fortalezas.
